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                                                教育論文
                                                培養參與意識 增強班級凝聚力
                                                摘 要 本文從如何給學生制定明確的參與目標、提供可行的參與形式以及如何給學生創造更多的參與機會三個方面論述了要想建立一個具有較強凝聚力的班級集體,必須培養學生的參與意識的論點。 關鍵詞 參與目標 參與形式 參與機會 要想做好班主任工作,關鍵在于能否...
                                                作者︰本站點擊︰0 評論︰0   查閱全文...
                                                推進遠程開放教育自主輔導之淺探
                                                摘 要 遠程開放教育課程輔導教師目前仍以課堂系統講授方式為主,偏重總結性考核,忽略了教與學的互動和學生的自主性學習,而輔導課是教學過程中的一個獨立而完整的教學環節,教師采用什麼方式進行輔導才能提高教學效果和輔導教學自主能力,促進學生的學習自主性並推進...
                                                作者︰本站點擊︰0 評論︰0   查閱全文...
                                                淺談軟件項目驅動教學法中項目的設計
                                                摘 要 “項目驅動”是一種建立在建構主義理論基礎上的新型教學法,而項目的設計[1]是項目驅動教學方法能否成功實施的關鍵。本文結合具體的軟件項目設計,探討了在項目設計過程中項目的選擇、項目的分解、項目在教學過程中的實施、以及需要注意的問題。 關鍵詞 項目驅動...
                                                作者︰本站點擊︰0 評論︰0   查閱全文...
                                                莫讓“教學反思”虛設
                                                關鍵詞 教學反思 專業化成長 對話 反思是教師實現專業化發展的路徑之一。每一次教學設計和每一次課堂教學都有不完美的內容,葉瀾教授曾說過︰“一個教師寫一輩子教案不一定能成為名師,如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。”許多教育家和名師都用自...
                                                作者︰本站點擊︰4 評論︰0   查閱全文...
                                                樹立高尚師德師風 建設一流教研隊伍
                                                21世紀是人才競爭的世紀,人才培養成為建設的重中之重。教育大計,教師為本,教師修養,立德為本。師德師風不僅關系到廣大院校教研人員自身建設的綜合素質,更關系到人才培養的整體水平。政治過硬,樂于奉獻,嚴謹治學,愛崗敬業是院校隊伍的先天優勢,但由于受到錯誤思...
                                                作者︰本站點擊︰1 評論︰0   查閱全文...
                                                論價值觀在“兩課”教學中的運用
                                                摘 要 式教學價值觀關系到社會、教師、學生對“兩課”的教學價值取向,關系到教學內容、教學模式、教學方法的選擇。認真分析和研究“兩課”教學價值,進行教學價值設計是成功進行“兩課”教學改革的基礎和前提。 關鍵詞 教學價值觀 價值取向 基本價值 價值結構 Abst...
                                                作者︰本站點擊︰0 評論︰0   查閱全文...
                                                淺談新形勢下高校實驗室的科學管理
                                                作者︰王海鷹 黃瑞生 唐玉英 摘 要 實驗室是高校進行教學和科學研究的重要基地,它的建設與管理,直接影響到實驗教學、科研和學生的培養。加強實驗室管理工作,為實驗教學提供良好的教學環境,是辦好學校的基本條件之一。總結作者多年的實驗室工作經驗,提出實驗室...
                                                作者︰本站點擊︰0 評論︰0   查閱全文...
                                                我國教育領域時間管理研究現狀及展望
                                                摘 要 通過文獻資料法,對我國教育領域時間管理與人格、自我、焦慮、學業成績、睡眠等因素之間關系的研究進行了綜述,指出了當前研究中的薄弱環節,對該領域未來研究方向提出三條建議︰1培養大中學生時間管理傾向這一人格應側重的兩個方面;2擴大研究數量,增加研究維...
                                                作者︰本站點擊︰0 評論︰0   查閱全文...
                                                免責聲明︰凡本站注明來源為xx所屬媒體的作品,均轉載自其它媒體轉載目的在于傳遞更多信息,並不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責。
                                                牛牛棋牌赢现金 捕鱼达人可提现金微信 手机真人真钱捕鱼 安卓炸金花可以提现 盛京游戏棋牌 百人牛牛安卓版下载 送十金币的扎金花游戏 大赢家真钱21点 可提现的正规斗地主 网上微信斗牛 百人斗牛可以提现 2019悟空捕鱼游戏 捕鱼现金可下分 真人街机捕鱼达人 看牌抢庄牛牛娱乐棋牌 土豪炸金花游戏 打鱼注册送分30元 手机版捕鱼兑现金电玩城 财神到棋牌app 真人斗地主赚钱提现